Especialidad en Gestión Comunitaria del agua (1ra Versión)

ESPECIALIDAD EN GESTIÓN COMUNITARIA DEL AGUA CON ENFOQUE DE MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS DESDE EL DIÁLOGO INTERCIENTÍFICO

1ra Versión

Tukuy sunquwan yachayninchikta, ruwayninchikta, yuyayninchikta kallpachaspa sumaq kawsayman kutina

OBJETIVOS

Formar profesionales orientados a la gestión comunitaria de los recursos hídricos enmarcados en la preservación de las cuencas hidrográficas, dotándoles las herramientas teóricas y prácticas para encarar los procesos de gestión social, técnica y ambiental del agua de manera calificada. Respetando las particularidades locales, la gestión integral del territorio y los sistemas de vida, para el Sumaq Kawsay, desde metodologías útiles aplicables al sector.

PERFIL PROFESIONAL DE SALIDA

  • Conocen los enfoques y aproximaciones teóricas que se han producido en la relación hombre-medio, desde el enfoque paradigmático del “vivir bien y el marco normativo nacional en relación con la temática de cuencas hidrográficas y las políticas implementadas.
  • Comprenden los procesos del ciclo hidrológico, medición de caudales, cuantificación de volumen de agua y posibles alteraciones debido a la acción antrópica en una cuenca hidrográfica, para el planteamiento de proyectos.
  • Analizan los problemas del agua y de los recursos naturales desde las perspectivas social, económica y técnica; a partir de los elementos básicos de interacción estratégica, tanto teóricos como prácticos dispuestos a plantear políticas consecuentes con el Plan y Estrategia Nacional.
  • Generan herramientas para la utilización de estrategias comunitarias desde los saberes, usos y costumbres de las comunidades en torno a la administración de las cuencas y los recursos hídricos.

Establecer un módulo de aprendizaje crítico y reflexivo, para que los profesionales vinculados a la educación superior indígena, puedan conocer instrumentos metodológicos de investigación y planificación basados en los fundamentos filosóficos y cosmológicos de la educación superior indígena, particularmente aquellos que enmarcan la gestión educativa en la UNIBOL Quechua Casimiro Huanca

Contenidos

Resolución Ministerial

Nº 0666/2022

Dirigidos A:

Profesionales de diferentes áreas de formación

Modalidad

Semipresencial
Con soporte virtual a traves de la plataforma Moodle y Google Meet

Duración

12 Meses

Inscripciones

Hasta el 25 de Agosto, 2023

Inicio de Clases

Septiembre, 2023

Costo

6.500 Bs

Requisitos de inscripción

Una Solicitud de postulación al programa, dirigida
al Director/a de Postgrado

Descargar Formato

Una fotocopia simple de su carnet de identidad

Una Fotocopia legalizada de  Diploma Académico a nivel de Licenciatura

Curriculum Vitae

4 fotografía a color, tamaño 4 x 4, fondo azul (código de azul 003 d7d)

Comprobante del pago por concepto de matrícula o inscripción (fotocopia simple)

Casa Matrix Unibol Quechua
Sucursal Cochabamba

Mas información:

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Diplomado Educación Superior Descolonizadora, Sociocomunitaria, Ecoproductiva y Tecnológica Indígena (6ta Versión)

DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR DESCOLONIZADORA, SOCIOCOMUNITARIA, ECOPRODUCTIVA Y TECNOLOGICA INDIGENA (6ta Versión)

OBJETIVOS

Generar y desarrollar competencias pedagógicas, didácticas y de gestión educativa superior indígena, a través de la autoformación, diálogo de saberes para la deconstrucción comunitaria de sabidurías, saberes y conocimientos, en base a los lineamientos políticos, pedagógicos, sociológicos, filosóficos, tecnológicos y culturales de la Nación Quechua y UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.

  1.  

PERFIL DE SALIDA

  • Comprometidos con la eficiente, eficaz y transparente gestión académica y administrativa de la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.
  • Comprometidos con la revalorización de los saberes, las sabidurías, las tecnologías, la cultura, la lengua, los principios ético morales y espirituales de la Nación Quechua.
  • Conocen los lineamientos políticos, pedagógicos, sociológicos, filosóficos, tecnológicos, culturales y administrativos que posee la UNIBOL Quechua Casimiro Huanca”.
  • Conocen las expectativas, las necesidades y la realidad en la que se reproduce la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.
  • Conocen los procedimientos académicos y administrativos que contempla la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.
  • Implementan el diálogo de saberes y la revalorización de los saberes, las sabidurías, las tecnologías, la cultura, la lengua, los principios ético morales y espirituales de la Nación Quechua, dentro y fuera de espacios académicos y administrativos.
  • Aplican los fundamentos cosmológicos, filosóficos, pedagógicos y metodológicos del diplomado en sus quehaceres académicos y administrativos.
  • Organizan procesos de enseñanza – aprendizaje y la construcción de conocimientos, según los principios de la autodeterminación y la descolonización.
  • Comprometidos con la descolonización y autodeterminación de la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.

Requisitos de inscripción

Una Solicitud de postulación al programa, dirigida
al Director/a de Postgrado

Descargar Formato

Una fotocopia simple de su carnet de identidad

Una Fotocopia legalizada de  Diploma Académico a nivel de Licenciatura

Curriculum Vitae

4 fotografía a color, tamaño 4 x 4, fondo azul (código de azul 003 d7d)

Comprobante del pago por concepto de matrícula o inscripción (fotocopia simple)

Contenidos

Establecer un módulo de aprendizaje integral y complejo para que profesionales vinculados a la educación superior indígena, puedan conocer el contexto actual en el que se ve envuelta la realidad boliviana y el sistema educativo

Establecer un módulo de aprendizaje critico reflexivo para que los profesionales vinculados a la educación superior indígena, puedan desarrollar estudios de los instrumentos pedagógicos descolonizadores e innovadores con enfoque de la educación superior indígena, particularmente aquellos que enmarcan la gestión educativa en la UNIBOL Quechua Casimiro Huanca

Establecer un módulo de aprendizaje crítico y reflexivo, para que los profesionales vinculados a la educación superior indígena, puedan conocer instrumentos metodológicos de investigación y planificación basados en los fundamentos filosóficos y cosmológicos de la educación superior indígena, particularmente aquellos que enmarcan la gestión educativa en la UNIBOL Quechua Casimiro Huanca

Establecer un módulo de aprendizaje analítico, para que los profesionales vinculados a la educación superior indígena, se puedan empoderar de los conocimientos que son pertinentes con la pedagogía
propia de la educación superior indígena

Establecer un módulo de aprendizaje metodológico y operativo, para que los profesionales vinculados a la educación superior indígena, puedan desarrollar una gestión eficiente en el campo de la educación
superior indígena

Establecer un módulo de aprendizaje técnico metodológico y operativo, para que los profesionales vinculados a la educación superior , puedan desarrollar el diseño de proyectos integrales con visión de sistemas productivos en el marco de la educación superior indígena.

Resolución Ministerial

Nº 0267/2019

Dirigidos A:

Profesionales de diferentes áreas de formación

Modalidad

Semipresencial
Con soporte virtual a traves de la plataforma Moodle y Google Meet

Duración

6 Meses

Inscripciones

hasta el mes de Abril de 2023

Inicio de Clases

Abril, 2023

Costo

Matricula: 500 Bs
Colegiatura: 2000 Bs

Casa Matrix Unibol Quechua
Sucursal Cochabamba

Mas información:

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