Diplomado en Liderazgo Político

DIPLOMADO EN LIDERAZGO POLÍTICO E IDEOLÓLOGICO DE LAS NACIONES INDÍGENAS ORIGINARIO CAMPESINOS DEL ESTADO PLURINACIONAL Y ABYA YALA

1ra Versión

Tukuy sunquwan yachayninchikta, ruwayninchikta, yuyayninchikta kallpachaspa sumaq kawsayman kutina

El programa de Diplomado en “Liderazgo Político e Ideológico de las Naciones Indígena Originario Campesinos del Estado Plurinacional Abya Yala” es un esfuerzo de financiamiento realizado por la Universidad Indígena Boliviana Quechua “Casimiro Huanca”, a través de la Dirección de Postgrado para el fortalecimiento de las Naciones y Pueblos indígenas. Es un programa de formación y fortalecimiento complementario, de los conocimientos, saberes y sabidurías locales y regionales de nuestros pueblos y tiene el objetivo de valorar e incorporar la ciencia propia, en un diálogo de saberes. El presente programa se reconoce como un diplomado indígena, con el horizonte de generar procesos de análisis crítico – reflexivo de la historia de las luchas y resistencias de los pueblos Indígena Originario Campesinos de Bolivia y de Abya Yala, como fundamento del desafío imperativo hacia la autodeterminación de nuestras naciones milenarias y fomentar el debate ético crítico de la realidad regional, nacional e internacional, fortaleciendo prácticas transformativas de los cánones coloniales y colonizantes.

Objetivo

Promover el liderazgo político e ideológico de las Naciones Indígenas del Estado Plurinacional de Bolivia y Abya Yala en los actores sindicales, ayllus, comunitarios, servidores públicos e instituciones, para contribuir a la transformación del orden social y político instituido por el sistema moderno capitalista.

Perfil del graduado

Los egresados del Diplomado en: “Liderazgo Político e Ideológico de las Naciones Indígena Originario Campesinos del Estado Plurinacional de Bolivia y Abya Yala” tendrá las siguientes “competencias comunitarias”: Conoce de manera crítica y reflexiva la historia de las luchas y resistencias de los Pueblos Indígena Originario Campesinos de Bolivia y de América Latina, como fundamento del desafío imperativo hacia la autodeterminación de nuestras naciones milenarias, así como el debate ético crítico de la realidad regional, nacional e internacional, fortaleciendo prácticas transformativas de cánones coloniales y colonizantes.

Resolución Administrativa

Nº 067/2018

Dirigidos A:

Población en general: Profesionales, lideres, autoridades originarias que necesariamente cuenta con una formación  académica.

Modalidad

Semipresencial
Con soporte virtual a traves de la plataforma Moodle y Google Meet

Duración

6 Meses

Inscripciones

hasta el 10  Julio, 2023

Inicio de Clases

Julio, 2023

Costo

  • Población general – Matricula:  700 Bs. 
  • Población estudiantil – matricula 500 Bs. 
  • Colegiatura: Gratis 

Contenidos

Requisitos de inscripción

Una Solicitud de postulación al programa, dirigida
al Director/a de Postgrado

Descargar Formato

Una fotocopia simple de su carnet de identidad

Curriculum Vitae

4 fotografía a color, tamaño 4 x 4, fondo azul (código de azul 003 d7d)

Comprobante del pago por concepto de matrícula o inscripción (fotocopia simple)

Casa Matrix Unibol Quechua
Sucursal Cochabamba

Mas información:

Compartir:

Diplomado en Conciliación y Transformación de Conflictos Agroambientales.

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Virtual

DURACION : 6 meses

INSCRIPCIONES: ABIERTAS

CARGA HORARIA: 820 Hrs.

INVERSIÓN: 2500 Bs.

   – Matricula de inscripción 500 Bs.

  – Colegiatura 2000 Bs.

INICIO DE CLASES: 17 de Julio 2023

Mayor Información al :  64855032    click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Copia simple de Cédula de Identidad actualizado

-Copia legalizada de Diploma Académico

-Curriculum vitae simple(sin documentar)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul

Módulos

Módulo I. Conflictividad Agroambiental: Reconociendo las Miradas del Conflicto
Módulo II. Mecanismos Alternativos de Transformación de Conflictos y los Desafíos en los Conflictos Agroambientales
Módulo III. Competencias Judiciales y Administrativas para la Transformación de Conflictos Agroambientales
Módulo IV. Gestión, Análisis, Técnicas y Herramientas de Conciliación
Módulo V. La Jurisdicción Indígena Originario Campesino y su Vinculación con el Derecho Agroambiental
Módulo VI. La Participación de la Mujer en la Transformación de Conflicto Sobre Acceso, Uso y Aprovechamiento de Recursos Naturales Renovables

Módulo VII. Metodología de la Investigación Científica en materia agroambiental  (monografía)

OBJETIVOS

Formar al Profesional en el uso de medios y técnicas de Conciliación y trasformación de conflictos agroambientales para coadyuvar en la administración de la justicia de manera consensual o por requerimiento

PERFIL DE SALIDA

  •  

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Diplomado en Liderazgo Político e Ideológico de las Naciones Indígena Originario Campesinos del Estado Plurinacional Abya Yala

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Semipresencial con Soporte Virtual

DURACION : 6 meses

INSCRIPCIONES: A partir del 02 de junio al 10 de Julio

MATRICULA: 

 *     A) 700 Bs. (Población general)

       *         B) 500 Bs. (Población estudiantil)

COLEGIATURA: 

  “GRATUITA” Beca 100%

 No incluye costos de trámite del Diploma Académico de Postgrado y/o Diploma de Postgrado de Alto Nivel

Mayor Información al :  68583806   click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Carnet de identidad (Fotocopia simple)

-Curriculum vitae simple(Documentada con relación a la temática del programa)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul papel mate, con fondo azul (Código de azul 003 d7d)

BECAS COLEGIATURA

Para acceder a la beca colegiatura, la población en general, deberá presentar:

          Certificación de su “Institución” u “Organización Indígena Originaria Campesina” de pertenencia.

          Domino oral y escrito de una lengua originaria (Sujeto a una entrevista)

En caso de ser estudiante regular de algunas de las carreras (Pregrado) de las UNIBOL, deberá presentar los siguientes requisitos:

 Certificación de su “Institución” u Organización Indígenas Originaria Campesina de pertenencia

    Fotocopia de matrícula o certificación vigente de estar inscrito como estudiante regular emitido por la Universidad.

       Dominio oral y escrito de una lengua originaria (Sujeto a una entrevista)

 

Módulos

Módulo I. Historia de la Lucha de los Pueblos Indígena Originaria Campesino de Bolivia y De Abya Yala
Módulo II. Paradigma del vivir bien desde los pueblos originarios del Abya Yala y el Mundo
Módulo III. Derechos de los pueblos indígenas originarios campesinos y derechos de la madre tierra
Módulo IV. Geopolítica e Incidencia Nacional e Internacional
Módulo V. Fortalecimiento del Liderazgo Comunitario
Módulo VI. Tierra y Territorio, Economía Comunitaria y Producción Ecológica

Módulo VII. Comunicación e Identidad de las Naciones Indigena Originaria y campesino

OBJETIVOS

Promover el liderazgo político e ideológico de las naciones indígenas del Estado Plurinacional de Bolivia y Abya Yala en los actores sindicales y comunitarios, para contribuir a la transformación del orden social y político instituido por el sistema mundo moderno capitalista.

 

PERFIL DE SALIDA

  •  En el marco de la normativa vigente y considerando la carga horaria que demanda la realización del presente curso, corresponde al nivel académico de Diplomado Indígena No Conducente, lo que significa que no está articulado a otro programa de grado académico como una especialidad o una maestría; asimismo está dirigido a una amplia población indígena que no necesariamente cuenta con formación académica

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DIPLOMADO EN GESTIÓN PÚBLICA DESCOLONIZADORA Y GEOPOLÍTICA PLURINACIONAL

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Semipresencial con Soporte Virtual

DURACION : 6 meses

INSCRIPCIONES: 

INVERSIÓN: 2500 Bs.

   – Matricula de inscripción 500 Bs.

  – Colegiatura 2500 Bs.

INICIO DE CLASES: 30 de Junio 2023

Mayor Información al :  68583806    click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Copia simple de Cédula de Identidad actualizado

-Copia legalizada de Diploma Académico

-Curriculum vitae simple(sin documentar)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul

Módulos

Módulo I. Marco ideológico y ético de la descolonización y la interculturalidad
Módulo II. Los lineamientos políticos y cosmológicos del vivir bien
Módulo III. Gestión pública y procesos de descolonización administrativaa
Módulo IV. Geopolítica plurinacional del estado boliviano
Módulo V. Administración y planificación estratégica de los bienes y recursos públicos
Módulo VI. Formación política boliviana plurinacional

Módulo VII. Trabajo Final

 

OBJETIVOS

Generar un espacio de formación política, ideológica, científica y técnica para que las servidoras y servidores públicos, profesionales y líderes de las organizaciones sociales de la Nación Quechua puedan incorporar conocimientos concretos respecto a la gestión pública descolonizadora y la geopolítica plurinacional, y de esta manera aportar al vivir bien, desde una perspectiva política e ideológica.

  •  

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Programa Diplomado en evaluación de Cuencas Hidrográficas para la Gestión Comunitaria del Agua

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Semipresencial con Soporte Virtual

DURACION : 6 meses

INSCRIPCIONES: Hasta el 02 de junio de 2023

INVERSIÓN: 3000 Bs.

   – Matricula de inscripción 500 Bs.

  – Colegiatura 2500 Bs.

INICIO DE CLASES: 26 de Abril 2023

Mayor Información al :  64855032    click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Copia simple de Cédula de Identidad actualizado

-Copia legalizada de Diploma Académico

-Curriculum vitae simple(sin documentar)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul

Módulos

 

OBJETIVOS

Formar profesionales orientados a la gestión comunitaria de los recursos hídricos enmarcados en la preservación de las cuencas hidrográficas, dotándoles las herramientas teóricas y prácticas para encarar los procesos de gestión social, técnica y ambiental del agua de manera calificada. Respetando las particularidades locales, la gestión integral del territorio y los sistemas de vida, para el Sumaq Kawsay, desde metodologías útiles aplicable al sector.

PERFIL DE SALIDA

  • Conocen los enfoques y aproximaciones teóricas que se han producido en la relación hombre-medio, desde el enfoque paradigmático del “vivir bien y el marco normativo nacional en relación con la temática de cuencas hidrográficas y las políticas implementadas.
  • Comprenden los procesos del ciclo hidrológico, medición de caudales, cuantificación de volumen de agua y posibles alteraciones debido a la acción antrópica en una cuenca hidrográfica, para el planteamiento de proyectos.
  • Analicen los problemas del agua y de los recursos naturales desde las perspectivas social, económica y técnica; a partir de los elementos básicos de interacción estratégica, tanto teóricos como prácticos dispuestos a plantear políticas consecuentes con el Plan y Estrategia Nacional.
  • Genera herramientas para la utilización de estrategias comunitarias desde los saberes, usos y costumbres de las comunidades en torno a la administración de las cuencas y los recursos hídricos.

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DIPLOMADO EN SISTEMAS PRODUCTIVOS PISCÍCOLAS

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Semipresencial con Soporte Virtual

DURACION : 6 meses

INSCRIPCIONES: Hasta el 13 de Mayo de 2023

INVERSIÓN: 3500 Bs.

   – Matricula de inscripción 500 Bs.

  – Colegiatura 3000 Bs.

INICIO DE CLASES: 18 de Mayo de 2023

Mayor Información al :  64855032    click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Copia simple de Cédula de Identidad actualizado

-Copia legalizada de Diploma Académico

-Curriculum vitae simple(sin documentar)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul

Módulos

Módulo I. Vivir Bien y dialogo intercientífico
Módulo II. Limnología y calidad de aguas
Módulo III. Fisiología y nutrición piscícola
Módulo IV. Reproducción artificial de peces de aguas frías y tropicales
Módulo V. Sanidad y manejo de enfermedades de especie piscícola
Módulo VI. Diseño de instalaciones y equipamiento de piscicultura

OBJETIVOS

Desarrollar herramientas y habilidades prácticas de perfeccionamiento profesional en el campo de los sistemas productivos piscícolas para el buen mejoramiento de los diversos aspectos relacionados a los organismos acuáticos con el fin de contribuir a la producción alimentaria sostenible que garantice la seguridad y soberanía alimentaria.

PERFIL DE SALIDA

  • Conoce los saberes ancestrales sobre la piscicultura, para fortalecer la seguridad y soberanía alimentaria.
  • Conoce y comprende la importancia de la relación entre los parámetros ambientales y el desarrollo de las diversas etapas fisiológicas de los organismos acuáticos, así como las adaptaciones de estos para el adecuado desarrollo de sus procesos vitales en ese ambiente.
  • Conoce los protocolos de reproducción artificial para reproducir artificialmente peces tropicales.
  • Promover emprendimientos productivos en las comunidades y organizaciones productivas orientadas a la seguridad con soberanía alimentaria, como estrategia de liberación económica en equilibrio con la Madre Tierra.

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ESPECIALIDAD EN GESTIÓN COMUNITARIA DEL AGUA CON ENFOQUE DE MANEJO INTEGRAL DE CUENCAS DESDE EL DIÁLOGO INTERCIENTÍFICO

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Semipresencial con Soporte Virtual

DURACION : 1 Año

INSCRIPCIONES: Hasta el 30 de Mayo de 2023

INVERSIÓN: 6500 Bs.

 INICIO DE CLASES: 10 de junio 2023

Mayor Información al :  68583806    click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Copia simple de Cédula de Identidad actualizado

-Copia legalizada de Diploma Académico

-Curriculum vitae simple(sin documentar)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul

rnu003cpu003e-Propuesta de Investigaciónu003c/pu003ern
Módulos

Módulo I. Vivir bien y el diálogo intercultural intercientíficos para el fortalecimiento de las ciencias de los pueblos
Módulo II. Gobernanza del agua y la situación actual en la relación comunidad, agua, bosque y suelos para la calidad del agua
Módulo III. Hidrología y servicios ambientales
Módulo IV. Sistemas de información geográfica SIG e hidrología espacial
Módulo V. Análisis de la geomorfología de cuencas y su manejo integral
Módulo VI. Modelación y simulación hidrológica e hidráulica para la gestión de riegos

Módulo VII. Taller de presentación de guía para la elaboración de monografía y trabajos de grado para especialidad
Módulo VIII. Legislación y marco normativo nacional del sector hídrico y cuencas hidrográficas
Módulo IX. Saberes, gestión organizacional integral comunitaria del agua y la gestión de conflictos
Módulo X. Elaboración de proyectos de riego
Módulo XI. Crianza, cosecha y gestión del agua (riego y consumo humano)
Módulo XII. Herramientas de gestión comunitaria, resiliencia y cambio climático

u003cspan style=u0022word-break: break-word; font-weight: bolder; color: rgb(95, 95, 95); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255);u0022u003eMódu003c/spanu003eu003cspan style=u0022word-break: break-word; font-weight: bolder; color: rgb(95, 95, 95); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: 14px; background-color: rgb(255, 255, 255);u0022u003eulo XIII.u0026nbsp;u003c/spanu003eu003cfont color=u0022#5f5f5fu0022 face=u0022Roboto, sans-serifu0022u003eu003cspan style=u0022font-size: 14px;u0022u003eMarco metodológico y teórico de la innovación tecnológica agroecológicau003c/spanu003eu003c/fontu003e

 

OBJETIVOS

Formar profesionales orientados a la gestión comunitaria de los recursos hídricos enmarcados en la preservación de las cuencas hidrográficas, dotándoles las herramientas teóricas y prácticas para encarar los procesos de gestión social, técnica y ambiental del agua de manera calificada. Respetando las particularidades locales, la gestión integral del territorio y los sistemas de vida, para el Sumaq Kawsay, desde metodologías útiles aplicables al sector.

 

PERFIL DE SALIDA

  • Conocen los enfoques y aproximaciones teóricas que se han producido en la relación hombre-medio, desde el enfoque paradigmático del “vivir bien y el marco normativo nacional en relación con la temática de cuencas hidrográficas y las políticas implementadas.
  • Comprenden los procesos del ciclo hidrológico, medición de caudales, cuantificación de volumen de agua y posibles alteraciones debido a la acción antrópica en una cuenca hidrográfica, para el planteamiento de proyectos.
  • Analizan los problemas del agua y de los recursos naturales desde las perspectivas social, económica y técnica; a partir de los elementos básicos de interacción estratégica, tanto teóricos como prácticos dispuestos a plantear políticas consecuentes con el Plan y Estrategia Nacional.
  • Generan herramientas para la utilización de estrategias comunitarias desde los saberes, usos y costumbres de las comunidades en torno a la administración de las cuencas y los recursos hídricos.

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MAESTRÍA EN PRODUCCIÓN AGROECOLÓGICA Y ORGÁNICA DE QUINUA PARA LA GESTIÓN INTEGRAL DE LOS SISTEMAS PRODUCTIVOS Y CAMBIO CLIMÁTICO

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Semipresencial con Soporte Virtual

DURACION : 2 años

INSCRIPCIONES: Hasta el 20 de Abril de 2023

INVERSIÓN: 21000 Bs.

   – Matricula de inscripción 500 Bs.

  – Colegiatura 10000 Bs.

INICIO DE CLASES: 01 de Junio 2023

Mayor Información al :  64855032    click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Copia simple de Cédula de Identidad actualizado

-Copia legalizada de Diploma Académico

-Curriculum vitae simple(sin documentar)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul

-Propuesta de Investigación

Módulos

Módulo I. El Vivir Bien con la Pacha; Bases y Fundamentos
Módulo II. Teorías del cambio climático para la resilencia
Módulo III. Marco normativo para el sector agrícola quinuas
Módulo IV. Metodologías de revalorización y sistematización de conocimientos y saberes ancestrales
Módulo V. Investigación intercientífica y participativa comunitaria aplicada a la gestión integral productiva
Módulo VI. Investigación participativa aplicada a la gestión integral productiva (taller o tesis)

Módulo VII. Implementación de programas de investigación productiva y alianza interinstitucionales
Módulo VIII. Gestión integral del territorio orientado al desarrollo participativo y políticas publicas
Módulo IX. Manejo y recuperación de sueldos salinos en área de cultivo de quinua
Módulo X. Restauración, protección y conservación de la cobertura vegetal
Módulo XI. Manejo integral de plagas y buenas prácticas agrícolasn
Módulo XII. Revitalización, conservación y protección de sueldos erosionados para el incremento productivo de quinua

Módulo XIII. Biotecnología y manejo de bancos de germoplasma in situ y ex situ
Módulo XIV. Metodologías de caracterización molecular y morfológica del genoma de la quinua
Módulo XV. Diseño e instalación de riesgo tecnificado
Módulo XVI. Gestion de agua para riego y cosecha de agua
Módulo XVII. Innovaciones tecnológicas aplicadas a la mecanización y transformación de alimentos y otros derivados
Módulo XVIII. Certificación de quinua agroecologica y orgánica y gestion de calidad de control externo e interno

 

Módulo XIX. Planificación y comercialización de quinua orgánica para el mercado interno y externo

 

OBJETIVOS

Contribuir a la formación de profesionales indígena originarios campesinos expertos en la producción orgánica y agroecológica de quinua y la gestión territorial integral orientado a mejorar los sistemas productivos frente al cambio climático para la seguridad y soberanía alimentaria

 

PERFIL DE SALIDA

  • Promover el conocimiento local ancestral e intercultural, articulado a los procesos de innovación, desarrollo tecnológico y transferencia de tecnología, para la producción de la quinua orgánica/ecológica y convencional, con valor agregado destinado al mercado nacional e internacional
  • Impulsar la producción de la quinua ecológica, recuperando y preservando el uso sustentable de los recursos naturales y el medio ambiente en el marco de la Ley 3525
  • Promover el consumo de quinua en ferias nacionales e internacionales, a través de sistemas de mercadeo equitativos
  • Promover y coordinar la implementación de servicios financieros y de crédito accesibles al sector quinuero con prioridad al sector productor primario
  • Fortalecer a las entidades públicas, privadas, comunitarias y organizaciones de productores, para mejorar su capacidad de gestión institucional y operativa con identidad cultural, equidad, y participativa.
  • Coadyuvar en la implementación de la infraestructura productiva para incrementar la producción y productividad de la quinua

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MAESTRÍA EN PROCESOS AGROECOLÓGICOS, DESCOLONIZACIÓN ALIMENTARÍA Y CAMBIO CLIMÁTICO

Detalles Generales
Requisitos de inscripción

MODALIDAD: Semipresencial con Soporte Virtual

DURACION : 18 meses

INSCRIPCIONES: Hasta el 20 de Abril de 2023

INVERSIÓN: 21000 Bs.

   – Matricula de inscripción 1000 Bs.

  – Colegiatura 20000 Bs.

INICIO DE CLASES: 28 de Mayo 2023

Mayor Información al :  64855032    click al enlace …

-Solicitud de postulación al programa, dirigida al dir de Postgrado(firmado)

-Copia simple de Cédula de Identidad actualizado

-Copia legalizada de Diploma Académico

-Curriculum vitae simple(sin documentar)

-Comprobante de pago por concepto de matricula o inscripción

-4 fotografias(4×4)fondo azul

-Propuesta de Investigación

Módulos

Módulo I. Cosmovisión y estrategias de vida de los pueblos indígenas originarios
Módulo II. Políticas plurinacionales y movimientos sociales indígenas originarios campesinos
Módulo III. Lógicas de producción y economía indígena originaria campesina
Módulo IV. Políticas, enfoques y modelos de desarrollo
Módulo V. Gestión territorial y sistemas de vida
Módulo VI. Agroecología, bases metodológicas y producción

Módulo VII. Sistemas productivos Indígenas originarios campesinos
Módulo VIII. Contexto agroecológico emergente
Módulo IX. Enfoques de investigación participativa
Módulo X. Contexto de seguridad y soberanía alimentaria
Módulo XI. Estrategias de seguridad y soberanía alimentaria y el vivir bien
Módulo XII. Marco metodológico y teórico de la elaboración de proyectos agroalimentarios  Módulo XIII. Marco metodológico y teórico de la innovación tecnológica agroecológica

 

OBJETIVOS

Generar un espacio de formación postgradual, de carácter continuo, integral e interdisciplinar, para que los profesionales puedan empoderarse de conocimientos teóricos, prácticas, técnicas, metodologías y tecnologías que permitan fortalecer los procesos productivos agroecológicos, garantizar la descolonización alimentaria y mejorar las estrategias de adaptación frente al cambio climático.

PERFIL DE SALIDA

  • Comprometidos con la eficiente, eficaz y transparente gestión académica y administrativa de la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.
  • Comprometidos con la revalorización de los saberes, las sabidurías, las tecnologías, la cultura, la lengua, los principios ético morales y espirituales de la Nación Quechua.
  • Conocen los lineamientos políticos, pedagógicos, sociológicos, filosóficos, tecnológicos, culturales y administrativos que posee la UNIBOL Quechua Casimiro Huanca”.
  • Conocen las expectativas, las necesidades y la realidad en la que se reproduce la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.
  • Conocen los procedimientos académicos y administrativos que contempla la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.
  • Implementan el diálogo de saberes y la revalorización de los saberes, las sabidurías, las tecnologías, la cultura, la lengua, los principios ético morales y espirituales de la Nación Quechua, dentro y fuera de espacios académicos y administrativos.
  • Aplican los fundamentos cosmológicos, filosóficos, pedagógicos y metodológicos del diplomado en sus quehaceres académicos y administrativos.
  • Organizan procesos de enseñanza – aprendizaje y la construcción de conocimientos, según los principios de la autodeterminación y la descolonización.
  • Comprometidos con la descolonización y autodeterminación de la UNIBOL Quechua “Casimiro Huanca”.

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